1. Общие положения, организационные и методические указания.
1.1. Данный курс предназначен для руководства в специальных учебных заведениях (организациях, курсах), сертифицированных ОФ СЛА России на годность к подготовке инструкторов - профессионалов, а также в клубах и других организациях СЛА, ведущих повседневную работу по подготовке, вводу в строй и совершенствованию инструкторского состава (в т.ч. инструкторов-общественников) в собственных целях.
1.2. Курс включает разделы общей и специальной подготовки. Содержание и порядок обшей подготовки аналогичны соответствующим видам подготовки пилотов СЛА и изложены выше.
1.3. Второй раздел предусматривает приобретение специальных теоретических, методических, летных знаний, умений и навыков, необходимых для успешного обучения летного состава СЛА.
1.4. К специальной подготовке инструкторов допускаются пилоты СЛА, подготовленные по основному курсу, имеющие высокий уровень теоретической и летной подготовки, а также данные для летно-методической и учебно-педагогической работы.
1.5. Специальная теоретическая подготовка инструкторов организуется методом сборов, а также в системе плановых занятий. Она предусматривает изучение дисциплин, необходимых для квалифицированного учебного процесса (методика летного обучения, основы педагогики, психологии, спортивной тренировки) и совершенствование знаний по остальным дисциплинам.
1.6. Методическая подготовка инструкторов проводится по плану методической работы организации и предусматривает изучение содержания летных упражнений, подготовку методических разработок, конспектов по наземной подготовке, анализ недостатков в методике летного обучения и ошибок в технике пилотирования, инструктивно-методические занятия по задачам КУЛ Па. занятия по обеспечению безопасности полетов и др.
1.7. Специальная летная подготовка инструкторов предусматривает:
- совершенствование техники пилотирования и навигации по задачам и упражнениям общего курса;
- освоение техники пилотирования с инструкторского сидения;
- освоение программы полетов по методическим упражнениям.
При этом указанное в программе количество полетов по упражнениям является обязательным и минимальным.
Готовность к инструкторской работе оценивается по результатам экзаменов по специальной теоретической подготовке и качеству зачетных методических полетов.
2. Специальная теоретическая подготовка инструкторов.
ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И РАСЧЕТ ЧАСОВ
| №№п/п | Наименование дисциплин | Кол-во часов |
| 1. | Авиационная психология | 13 |
| 2. | Основы педагогики и учебно-воспитательная работа | 15 |
| 3. | Методика летного обучения | 23 |
| 4. | Основы спортивной тренировки * | 14 |
|
| Всего: | 65 |
|
| * для организаций спортивного профиля |
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ | ||
|
| 1.Авиационная психология |
|
| 1. | Психические процессы и их характеристика | 3 |
| 2. | Знания, умения, навыки и закономерности их формирования |
|
| 3. | Психические свойства личности, их изучение и учет в работе с обучаемыми | 3 |
| 4. | Психофизиологическая характеристика летного труда | 1 |
| 5. | Психологические особенности разных видов полетов | 2 |
| 6. | Особенности детско-юношеской психологии и их учет в учебно-воспитательном процессе | 2 |
|
| Всего: | 13 |
| II. Основы педагогики и учебно-воспитательная работа | ||
| 1. | Дидактические принципы и их применение в процессе обучения | 3 |
| 2. | Формы организации учебной работы | 2 |
| 3. | Инструктор-педагог и воспитатель обучаемых | 2 |
| 4. | Летная группа: комплектование и организация учебно-летной работы | 2 |
| 5. | Основные принципы воспитания и их характеристика | 2 |
| 6. | Методы воспитания и их применение в учебно-воспитательной работе | 2 |
| 7. | Особенности учебно-воспитательной работы с детьми и юношами | 2 |
|
| Всего: | 15 |
|
III. Методика летного обучения | ||
| 1. | Роль инструктора в процессе летного обучения и его функциональные обязанности | 1 |
| 2. | Организация и методика теоретической и наземной подготовки. Планирование летной работы. | 2 |
| 3. | Предварительная, предполетная, непосредственная подготовка к полетам | 3 |
| 4. | Место тренажей в различных видах подготовки к полетам и их методика | 1 |
| 5. | Методы и приемы обучения в полете | 1 |
| 6. | Организация и методика первоначального обучения полетам на моторных СЛА | 3 |
| 7. | Методика обучения полетам по кругу | 2 |
| 8. | Методика обучения полетам в зону на маневрирование и пилотаж | 2 |
| 9. | Методика обучения маршрутным полетам | 4 |
| 10. | Анализ и разбор полетов | 1 |
| 11. | Ведение летной документации | 1 |
| 12. | Методика учета и анализа ошибок и предпосылок к летным происшествиям | 2 |
|
| Всего: | 23 |
| IV. Основы спортивной тренировки | ||
| 1. | Соревнования: виды, категории, организация, судейство, требования к участникам | 2 |
| 2. | Организация и методика проведения учебно-тренировочных сборов | 2 |
| 3. | Планирование и контроль подготовки спортсменов в межсборовый период | 1 |
| 4. | Содержание, объем и порядок подготовки спортсменов начальных и массовых разрядов | 3 |
| 5. | Содержание, объем и порядок подготовки мастеров спорта и спортсменов высших категорий | 2 |
| 6. | Организация спортивной работы в клубах СЛА | 2 |
| 7. | Особенности учебно-спортивной работы с детьми и юношами | 2 |
|
| Всего: | 14 |
3. Специальная летная подготовка инструкторов-летчиков
ТЕХНИКА ПИЛОТИРОВАНИЯ С ИНСТРУКТОРСКОГО СИДЕНЬЯ
| Упражнение | Кол-во полетов | Примечание |
| №2 и. Полет в зону (по большому кругу) на отработку элементов техники пилотирования | 2 |
|
| № 3 и. Полет по кругу | 5 |
|
| № 8 и. Полет по кругу для отработки взлета и посадки с боковым ветром | 4 |
|
| №15 и. Полет по схеме для отработки расчета и посадки на точность приземления с выключенным двигателем | 4 |
|
| № 17 и. Полет для отработки маневрирования в зоне и действий при отказе двигателя | 2 |
|
| № 19 и. Полет в зону для отработки фигур простого пилотажа раздельно и в комплексе | 2 |
|
| № 28 и Полет для отработки взлета и посадки на площадке ограниченных размеров | 3 |
|
| Полеты для отработки техники пилотирования в сложных метеоусловиях | 10 | Выполняются в комплексе при повторном прохождении упражнении |
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛЕТЫ
| № 4м. Отработка инструкторских навыков по обучению полетам по кругу и в зону | 3 | Примечание |
| № 7м. Отработка инструкторских навыков по обучению исправления отклонений в расчете на посадке, уходу на второй круг. | 4 |
|
| № 8 м. Отработка инструкторских навыков по обучению взлету и посадке с боковым ветром | 3 |
|
| № 9 м. Отработка инструкторских навыков по обучению действиям в особых случаях полета | 2 |
|
| № 10 м. Отработка инструкторских навыков по ознакомлению обучаемого с пилотированием на минимально и максимально допустимых скоростях, кренах, углах набора и снижения, обучения действиям по выводу СЛА в запланированный режим полета | 2 |
|
| № 15 м. Отработка инструкторских навыков по обучению полетам на точность приземления с выключенным двигателем. | 3 |
|
| № 19 м. Отработка инструкторских навыков по обучению выполнению фигур простого пилотажа раздельно и в комплексе. | 2 |
|
| № 33 м. Отработка инструкторских навыков по обучению технике навигации и способам восстановления ориентировки. | 1-2 |
|
| № 37 м. Полет по маршруту для отработки инструкторских навыков по обучению точному выходу на ППМ (КПМ) и посадкам на промежуточные площадки, в т.ч. подобранные с воздуха. | 1-2 |
|
| Полеты для отработки инструкторских навыков по обучению полетам в СМУ. | 10 | Выполняются в комплексе при повторном прохождении упражнений |
| Зачетные методические полеты | 3 |
|
| Всего: | 36 |
|
Проверка подготовленных инструкторов в знании теоретических дисциплин и летно-методических навыков проводится ежегодно.